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En France, l'utilisation de médias (images fixes, arts visuels, vidéos, livres, périodiques, musique) par les communautés enseignantes se situe dans le cadre légal de l'exception pédagogique. L'exception pédagogique et de recherche représente l’une des exceptions au droit d’auteur.
Le code de la propriété intellectuelle (modifié par la loi DADVSI du 01/08/2006 puis par la loi pour la Refondation de l’École du 08/07/2013, au e) du 3° de l’article L.122-5, autorise la reproduction ou la représentation d'extraits d’œuvres, à des fins d’illustration pédagogique et à l’exclusion de toute fin récréative, dès lors que cette représentation ou cette reproduction ne donne lieu à aucune exploitation commerciale et qu’elle est compensée par une rémunération négociée sur une base forfaitaire versée aux sociétés de gestion collective. Elle a fait l’objet de négociations entre les titulaires des droits d’auteur (sociétés d’ayants droit), le ministère de l’éducation nationale, de l’enseignement supérieur et de la recherche et le ministère de la Culture. Le premier accord a été signé en 2009 et le second en 2016.
Pour plus d'informations sur le droit des images, consultez le guide thématique iconographie.
L'exception pédagogique s’applique à la présentation de documents pédagogiques en présentiel, à la diffusion numérique de documents pédagogiques pour les apprenants via les Espaces numériques de travail (ENT), à la mise en œuvre des sujets d’examens ou de concours ainsi qu’à l’utilisation de documents pour des actes d’enseignement, de formation des enseignants-chercheurs ou des activités de recherche.
TOUTE DIFFUSION PUBLIQUE SUR INTERNET SORT DU CADRE DE L'EXCEPTION PÉDAGOGIQUE.
La notion d’extrait n’est plus quantifiée (sauf pour les œuvres conçues à des fins pédagogiques et les partitions). Un extrait est désormais défini comme « une partie ou fragment d'une œuvre d’ampleur raisonnable et non substituable à la création dans son ensemble » (protocole d'accord du 22 juillet 2016).
Le tableau ci-dessous propose un résumé des conditions d’application de l’exception pédagogique*.
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En classe |
Dans un ENT |
Livres (hors œuvres conçues à des fins pédagogiques) |
Intégralité |
Extraits “d’ampleur raisonnable et non substituable à la création dans son ensemble” |
Œuvres conçues à des fins pédagogiques (voir définition) |
Extraits (4 pages consécutives, par travail pédagogique ou de recherche, dans la limite de 10% de la pagination de l'ouvrage, par travail pédagogique ou de recherche) |
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Périodiques imprimés |
Intégralité |
Extraits “d’ampleur raisonnable et non substituable à la création dans son ensemble” |
Images / Arts visuels |
Intégralité |
Intégralité possible (20 images par document maximum) |
Vidéos |
Extraits (6 minutes ou 10% maximum) |
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Musique enregistrée |
Intégralité possible |
30 secondes maximum |
Musique écrite / Partitions |
Extraits (3 pages consécutives ou 10% maximum) |
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* : Note de service du 23 janvier 2007 publiée au BOEN du 1/02/07 (NOR : MENJ0700078X) et protocole d'accord du 22 juillet 2016 sur l'utilisation et la reproduction des livres, des œuvres musicales éditées, des publications périodiques et des œuvres des arts visuels à des fins d'illustration des activités d'enseignement et de recherche (NOR : MENE1600684X).
Pour pouvoir redistribuer la rémunération perçue en application de ce protocole, le ministère s'engage à demander aux établissements de déclarer obligatoirement les œuvres ou les extraits d'œuvres utilisées tout en garantissant la confidentialité des informations obtenues.
Les enseignants déclarent les œuvres concernées par une reproduction et une diffusion sous format numérique au CFC à l'adresse : http ://www.cfcopies.com/declaration-enseignant.
Pour plus d'information sur l'utilisation d'images dans le cadre de l'exception pédagogique, consultez la page dédié du guide thématique iconographie.